“学校能否到公司去领设计作业？” 12月16日，山东轻工业学院艺术设计学院利用企业来校招聘的机会，组织企业老总们举行了“艺术设计类课程建设研讨会”，与会的长城广联国际广告公司总经理刘志国提出上述建议。
刘志国所在的这家公司目前在该行业排名国内 50 强。他表示，在公司用人过程中，他感觉毕业生缺少专业实践是普遍问题，这直接影响了他们的就业能力。比如他们自我推介时，拿不出自己的设计案例作品，更别说有自己成套的设计作业了。“ 有的毕业生来公司后，三个月了还只能站在旁边看，公司只能对他说‘遗憾’”。
他建议，在课程设置和教学过程中，要有市场意识、商业意识，学院可以成立不同的设计小组，可以主动去大型设计公司领一些命题作业回来做，企业也愿意出钱来购买他们的优秀设计作品。
“就业难”成为近年来令高校头疼的问题，如何提高教学质量和培养质量，成为各高校关注的大事。山轻艺术设计学院院长魏嘉向记者谈及举办此次研讨会的初衷，他说，学校提出，各学院3至 5年内要对现有课程进行一轮更新，大幅增删相关课程，以适应社会和市场需要。高校课程设置和改革，“要听听公司老总们的意见和建议”，因为他们是高校人才的“消费者”，毕业生质量的优劣，大学里课程咋开法？该开哪些课？他们最有发言权，征求用人单位的意见也将成为学院工作的常态。
焦胜军是该学院2002级毕业生，现在经营着一家环境灯光设计公司，曾承接济南奥体中心、小清河以及聊城段大运河的亮化设计，目前正集中进行京沪高铁济南西客站的灯光设计。他提出，艺术设计行业正在日益专业化，市场也正在细分，比如灯光设计专业方向设置在国内仅有 5 年时间，并且仅在清华大学、中国传媒大学等5所高校开设，这方面人才奇缺，学校可争取在环境艺术设计专业中开设这一方向。
“ 课程改革必须解放思想。”与会的刘木森教授是省级重点学科设计艺术学学术带头人，他建议增加专业设计实习的学时数，并对实习时间作出灵活调整。目前艺术设计学院本科生学时总数在2600个左右，实习时间 14个周，安排在大四下学期，毕业生求职也集中在这一段，实习效果较差。可考虑学生的实习跟专业学习和职业规划设计相结合，灵活安排在大三、大四时段，让学生通过实习了解专业流程和兴趣所在，从而确定未来发展方向，增强专业学习的针对性。
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